到2024年,斯坦星球已走过近8载光阴,我们很想知道:

在学员和家长们心中,斯坦星球是一个如何的机构?斯坦星球zui吸引你的处所是甚么?

为了更好地领受大师的反馈,斯坦星球每个月城市在各地进行“家长座谈会”,经由过程面临面的沟通交换,领会他们心里真实火急的需求,和本身的不足的地方。

当问到为何选择斯坦星球时,良多家长都对我们的教育理念、课程系统都赐与了高度承认。

“孩子有时辰不想去幼儿园,非要去斯坦星球上课。“

“我的娃一到周末就早夙起床,还催我们赶紧送她来斯坦星球。”

“有一次孩子生病了,我们让他在家歇息,成果他哭着喊着本身没有生病,必然要去斯坦星球上课。”

以上都是来自家长们的真实评价,那末为何斯坦星球的课程深受学员的爱好呢?借此机遇,我们想和大师聊一聊斯坦星球的教育理念、课程系统和为何能付与孩子将来竞争力。

1、始终对峙STEM教育 多元整合式STEM & AI课程系统

相信家长们也会发现市道上良多机构都专注在相对单一的赛道,好比乐高、机械人、编程、科学尝试等。

而斯坦星球从创建第一天就明白并始终对峙要做——跨学科整合的STEM教育。我们相信整合式的跨学科进修,才能让孩子学得更多更深,并做到畅通领悟贯通、学乃至用!

正如2023年12月,教育部讲话人在结合国教科文组织在中国上海设立国际STEM教育研究所的发布会上说的那样:

”STEM教育是在全球教育立异与变化布景下的学科融会教育,强调的是一种跨学科一体化的教育体例,目标是培育具有综合能力的人材。当前具有跨学科性质的STEM教育正逐步成为教育的主要构成部门。“

斯坦星球已在这条准确的道路上走了很远!颠末这些年的考验,我们已成为国内STEM教育的俊彦,在良多家长心目中乃至就是“STEM”的代名词。

这与我们对出色课程品质的执着寻求互相关注!

从创建最先,斯坦星球便倾泻了年夜量血汗研发课程,延续扶植国际化的研发团队,包括清北复交、浙年夜、宾夕法尼亚年夜学、南加州年夜学等优异黉舍的传授学者和博士,和科创赛事年夜满贯锻练、机械人世界冠军锻练和信奥bao送生等。

▲斯坦星球研发团队(部门)

除壮大的研发团队外,斯坦星球的课程设计也很是科学,充实斟酌到孩子们的成长特点。

我们本着同步全球STEM教育的主旨,博采国表里众家之长,鉴戒国际STEM教育理念和实践经验,对标美国NGSS尺度,并遵守《3-6 岁儿童进修与成长指南》,精心打造合适中国青少年的课程。

颠末不竭更新迭代,由国表里团队配合研发出了【多元整合STEM & AI课程系统】,为学员供给高品质且与时俱进的STEM课程,培育面向将来的焦点竞争力!

2、为理解而教,为立异而学 孩子才是讲堂主角

斯坦星球一向秉承着“为理解而教,为立异而学”的教育理念,我们认为这合适时期成长潮水,将来也会一向具有生命力!

为理解而教:强调学生对常识告竣“理解”,经由过程学生自动摸索、切身实践,合作分享等新型进修体例熟悉世界并领会事物成长的纪律。

为立异而学:强调学乃至用,而且融入本身的思虑和缔造。在实践的进程中,我们倡导以孩子为主,教员阐扬开导指导的感化,鼓动勉励孩子培育本身的思惟体例。

在斯坦星球,孩子才是讲堂的主角,我们不答应教员说出谜底,而是以学生为主体,鼓动勉励他们从熟习的“糊口世界”动身,以解决问题为方针,将所学的常识串连牵引发来,自立探讨、发散思惟、假定验证,终究得出谜底!

举个例子,良多机构在搭建乐高着品时会直接把图纸展现给孩子,让他们直接“按图索骥”或随着教员搭。

而斯坦星球会让孩子本身思虑和脱手搭建,在不竭摸索的进程中,他们能更好地舆解搭建的布局道理、力学和机械学的常识,和创作这个作品的意义,这才是真正主要的。

3、有“多元立异力”的人材 才是将来所需

“多元整合”是贯彻斯坦星球课程系统的要害词,由于我们坚信多元立异力才是人工智能时期的焦点竞争力。

斯坦星球的每堂课都环绕着一个主题,奇妙地将科学Science、手艺Technology、工程Engineering和数学Mathematics四个范畴的内容,串连成一个个令人着迷的项目。

从幼儿STEM课程最先,我们就以主题化的体例讲授,课程涵盖科学尝试、积木搭建、幼儿编程和思惟练习等多方面。让孩子经由过程摸索式的小尝试get科学常识和研究方式,激起爱好和培育自立阐发能力。

斯坦星球的编程课也很有特点,重视软件和硬件连系的项目制课程,我们有研发定制本身配套的硬件,各类套件和传感器。分歧的讲堂做分歧的项目,经由过程硬件将编程说话和实际糊口相毗连,让学员实践所学,步步进阶为创客少年。

我们的VEX机械人课程内容一样包含万象,涵盖告终构、编程、策略和团队协作等,孩子们还将系统进修机械人节制、超声波传感器、触碰传感器等人工智能根本常识。

在ideaLab科创课程中,斯坦星球鼓动勉励学员们阐扬原创思惟,并把握工程布局、计较机编程、智能硬件和人工智能等多个范畴的技术,缔造出能“实现功能、解决问题”的作品。

归根结柢,我们不但愿培育“单细胞生物”。正如此坦星球的Slogan“多元立异力,将来竞争力”所强调的那样,经由过程多元整合的课程系统和丰硕多样的STEM教具,培育孩子畅通领悟贯通、解决问题的能力和应对将来挑战的立异能力!

4、个性化成长线路 培育科技拿手

值得一提的是,斯坦星球这一套多元生态课程系统,不但实现了整合性与系统化,还均衡了尺度化与学员的个性化需求。

美国心理学家彼得·本森曾提出一个使人沉思的“火花理论”:

每一个孩子从小都具有某一方面的潜力,犹如心里深处燃烧的火花,或是对机械的痴迷,或是对工程的酷爱,或是怪异的艺术先天。

斯坦星球但愿守护孩子们的火花,让这些爱好与先天得以生根抽芽,茁壮成长。所以,我们会领会每一个孩子的怪异先天和爱好,为他们精准计划科技拿手成长线路,并供给响应的进修内容。

好比,逻辑思惟超卓、对数学敏感的孩子,可以走编程线路,进修C++课程,今后可以加入牛校“绿卡”级别编程角逐——信奥赛。

固然,在进修C++之前,需要有杰出的理科思惟作为根本,Scratch和Python AI课都是比力好的选择。在编程讲堂上,学员们会连系硬件做出各类编程小作品,他们的爱好度和理解度、把握度天然比力高。

对有编程爱好并乐在立异的孩子,可以测验考试斯坦星球全新进级的“Python AI课”,倾覆式地进修Python,并接触人工智能、进修人机交互。

对工程机械沉迷的学员,VEX机械人线路是很不错的选择,加入机械人“天花板”级别角逐——WRC世界机械人年夜赛和VEX机械人年夜赛,体验团队竞技的乐趣,还机遇走出国门,冲击世锦赛!

对脱手能力强、富有立异精力的学员,科创线路是他们的舞台。经由过程进修ideaLab立异课程,孩子们将一步步缔造出原创发现作品,让他们从小缔造着长年夜,早早get立异能力。

5、以赛促学&户外讲堂 打造完全进修生态

斯坦星球始终对峙“以赛促学、以赛代练”的理念,一路走来,我们已率领学员们在蓝桥杯、信奥赛、VEX机械人年夜赛、青创赛、宋赛等各年夜赛事勾当中获得了光辉的战绩。

仅2023年小斯坦星人就斩获了3500+个重磅奖项,如许优良的成就不但是对学员实力的必定,也是对斯坦星球讲授质量的证实!

为了让孩子坦荡视野、多多实践,斯坦星球推出了“星球研学”,2023年我们在全国展开了数百场研学勾当,率领孩子走进上海天文馆,摸索宇宙奥秘,体验摹拟飞翔驾驶舱;独家合作三体沉醉式体验馆——三体·引力以外,在交互式体验中进修人工智能手艺.......

以STEM为主题,把讲堂搬到户外,让孩子更好地舆解和实践在讲堂内所学到的常识。

我们还自立研发了良多科创教具和编程软硬件,让学员们的讲堂体验更佳、常识接收得更好,打造完全的进修生态!

6、2024,斯坦星球 全系列课程精进迭代

跟着时期的转变,斯坦星球多元整合STEM & AI课程系统也在不竭探访更顺应将来成长的教育模式和进修内容。

2024年,斯坦星球将对STEM、Code、Python AI、C++等课程进行进级,好比C++课程由3个阶段进级为4阶;课程进修还引入GPT东西辅助讲授,并与高质量赛事慎密对接,给孩子以实践所开云app学、斩获声誉的机遇。

幼儿STEM课程进级

在幼儿STEM课程中,我们将供给更周全、具体的操作方式供孩子参考,每一个尝试包括留意事项和常识拓展部门,打造更有趣、富有特点的STEM讲堂。

将课程与考级勾当相连系,供给更多实践机遇,让孩子的成长看得见!

Code少儿编程+进级

2024年,CODE少儿编程课不但将进级硬件,还会配有清楚的搭建步调参考图和更丰硕的课件内容。

同时,我们将增添法式的趣味性、更完美的机械机构动态视频与常识点讲解,提高学生讲堂体验与进修爱好,帮忙理解与把握。

编程平台进级

编程平台也将在2024年进行一轮进级,我们将开辟新的模块,如文字动画、人脸语音辨认、物理引擎等。

同时,操纵新的WEB手艺晋升编程平台的Python代码体验,建造在线纯Python的IDE。

Python模式还会融入GPT功能,添加GPT纠错功能,今世码呈现毛病的时辰GPT将饰演导师进行教导,给孩子1V1的进修体验。

Python AI课程进级

在2023年全新进级的Python AI课程中,我们将融入计较机视觉、年夜说话模子,并配备AIGC人工智能进修助手。

在第3、第4阶段的课程中,还设置了亚马逊的DeepRacer深度进修与Intel AI-KIT人工智能教育机械人,让孩子在更高的平台进行年夜项目实践,进修人工智能!

相信这些更新与进级,可以或许带给孩子更优良的讲堂体验,感触感染STEM的无限魅力。新的一年,我们将继续满怀豪情,奔赴山海,让斯坦星球的学员们闪闪发光!